C Ценар Кто не видел наши горы — не видел Карпаты заходите в гости рады Вас приветствовать Цель: Познакомить учащихся с историей родного края, его традициями, воспитывать в них национальное сознание, воспитывать любовь к родной земле. Оборудование: грамзаписи, трамбуют, вышитые полотенца, хлеб. Ход урока Чтец из-за сцены декламирует стихотворение Есть что-то
Сценарий урока "Знакомство с историей» Первый уровень 1. Какие события происходили в указанные годы: а) более 5000 лет назад; б) конец Х — начало XI века; в) 1037 2. Укажите которому века принадлежит год а) 525 г .; б) 1991 г .; в) 988. 3. Орудия труда, оружие, место захоронений, храмы,
Интегрированный урок по естествознанию, географии, английского языка "Карта полушарий. Океаны. Материки « (4-й класс) Цель: сформировать представление о видах географических карт; сформировать понятие» океан «,» море «,» материк "; научить пользоваться картой полушарий, показывать на карте океаны и материки. Оборудование: глобус, карта полушарий, физическая карта Украины, демонстрационные карточки с названиями
Урок чтения 3-й класс Наталья Забила «Четыре времени года» Цель: продолжить знакомство с творчеством Натальи Забилы, ознакомить с произведением «Четыре времени года»; учить правильно, выразительно читать поэтические произведения, интонацией передавать настроение произведения; учить видеть и чувствовать красоту и разнообразие природных явлений, передавать свое отношение к содержанию. Развивать читательские навыки учащихся,
Народные символы Украины Библиотекарь: Дети! Мы сегодня поговорим о бессмертных символы украинского народа. Почти у всех народов есть любимые растения — символы. У канадцев, например, клен, у русских — березка, а у нас — калина, ива и тополь. Правду говорит, украинская пословица: „ Без калины, ивы и тополиный — нет Украины ". С давних
Разработка урока в системе личностно-ориентированного обучения «Листок-орган фотосинтеза» (6-й класс) Цель: — расширить и углубить знания учащихся о фотосинтезе; — выяснить особенности строения листа в связи с его функциями; — формировать умение устанавливать взаимосвязь между строением листа и его функциями; — умение работать с микроскопом; — раскрыть значение фотосинтеза в природе и жизни человека; — воспитывать
C Ценар Нет наркотикам! Цель. Пропагандировать здоровый образ жизни. Вызвать у учащихся негативное отношение к наркомании, к употреблению наркотиков, которые наносят большой вред здоровью человека. В пресс-конференции принимают участие: ведущая, химик, врач-нарколог, психолог, милиционер. Ведущая.
Выполните действия 1) (1: 1/20) х (77/8 — 3,8): 23/80 — 30 = (Ответ: 10.) 2) Найдите значение выражения: Х + 11/2 х 21/3, если Х = 20,5 (Ответ: 24.) 3) Решите уравнение: (Х — 8) х 2/5 = 2 (Ответ: 13.) Учитель литературы. Вы заполнили свободные места и узнали о достаточно интересных
Сценарий вечера-встречи Ни алкоголя. Ни добровольном безумию Еще с библейских времен известна фраза: «Не хлебом единым жив человек». Наряду с заботами о работе, семье, ее волнует и досуг — мир увлечений, которому она посвящает свободное время. Здесь и снятие спортом, посещение театров, кино, туризм, путешествия, рыбалка. Но, к сожалению, еще слишком
Урок на тему: Новелла Хвылевого "Я (Романтика)» ЦЕЛЬ. Исследовать образную систему новеллы, проблематику, стилистические особенности и идейное содержание для достижения понимания учащимися мировоззренческих позиций автора и утверждение гуманистических идей произведения в противовес антигуманным. Формировать у учащихся этические ценности, гуманистическую философскую концепцию. ОБОРУДОВАНИЕ. Репродукция картины П. Пикассо «Герника». Ход урока И.