Category Archives: Праздники в детском саду

Кто не видел наши горы — не видел карпаты заходите в гости рады вас приветствовать

C Ценар Кто не видел наши горы — не видел Карпаты заходите в гости рады Вас приветствовать Цель: Познакомить учащихся с историей родного края, его традициями, воспитывать в них национальное сознание, воспитывать любовь к родной земле. Оборудование: грамзаписи, трамбуют, вышитые полотенца, хлеб. Ход урока Чтец из-за сцены декламирует стихотворение Есть что-то

Обновленная европа

Сценарий урока на тему Обновленная Европа На этом уроке Вы узнаете: — какие изменения произошли на карте Европы в последние годы; — проблемы возникают перед новыми европейскими странами; — как интегрируются в Европу эти страны. Если посмотреть на карту Европы образца 1989 года и на карту Европы современной, нельзя не заметить впечатляющие изменения,

Знакомство с историей

Сценарий урока "Знакомство с историей» Первый уровень 1. Какие события происходили в указанные годы: а) более 5000 лет назад; б) конец Х — начало XI века; в) 1037 2. Укажите которому века принадлежит год а) 525 г .; б) 1991 г .; в) 988. 3. Орудия труда, оружие, место захоронений, храмы,

Народные символы украины

Народные символы Украины Библиотекарь: Дети! Мы сегодня поговорим о бессмертных символы украинского народа. Почти у всех народов есть любимые растения — символы. У канадцев, например, клен, у русских — березка, а у нас — калина, ива и тополь. Правду говорит, украинская пословица: „ Без калины, ивы и тополиный — нет Украины ". С давних

Мисс весна

Сценарий праздника Мисс Весна Ведущая Ведущий Участницы конкурсной программы (8 человек) Жюри (п ' Пять человек) Хозяева конкурсных салонов: Художник, Модистка, Искусствовед, Шеф-повар Свято-развлечение происходит в актовом зале школы. Помещение украшено гирляндами из цветов, цветными лентами, розовыми, красными и белыми воздушными шариками. Стулья для зрителей расставлены по периметру зала. По

Листок-орган фотосинтеза

Разработка урока в системе личностно-ориентированного обучения «Листок-орган фотосинтеза» (6-й класс) Цель: — расширить и углубить знания учащихся о фотосинтезе; — выяснить особенности строения листа в связи с его функциями; — формировать умение устанавливать взаимосвязь между строением листа и его функциями; — умение работать с микроскопом; — раскрыть значение фотосинтеза в природе и жизни человека; — воспитывать

Конкурс знатоков на тему — «как мы знаем творчество т. г. шевченко»

Сценарий на тему: Конкурс знатоков на тему: «Как мы знаем творчество Т. Г.Шевченко» Цель: учебная: сформулировать знания учащихся о Т. Г. Шевченко. развивающая: развивать логическое выражение знаний. воспитательная: воспитывать любовь, уважение к таким людям как Т. Т. Шевченко. Оборудование: портрет Т. Г.Шевченко, Кобзарь. Литература: Краеведческие праздника. Х .: Изд. Группа

Идея веротерпимости и национальной толерантности в романе в. скотта «айвенго»

Тема: Идея веротерпимости и национальной толерантности в романе В. Скотта «Айвенго» Цель: обучать учеников делать выводы из прочитанного, ознакомить с понятием толерантности, веротерпимости, конфликта, компромисса; развивать умение анализировать полученную информацию и делать выводы; воспитывать уважение к мнениям других людей. Основные понятия: веротерпимость, толерантность, компромисс, конфликт. Эпиграф: Если люди не научатся

Интеллектуальная игра «в кругу семьи»

Т ема. Интеллектуальная игра «В кругу семьи» Цель. углубить знания учащихся по различным предметам; развивать память, логическое мышление, умение быстро находить правильный ответ; воспитывать интерес к овладению знаниями, уважение, чувство товарищества. Форма проведения. Интеллектуальная игра. План. Разминка Конкурс «Шифровальщики». Конкурс «Игра со зрителями». Конкурс «Реклама». Конкурс «Выбери путешествие» Конкурс «Эстафета».

Мировая книга прав ребенка

1. Игра «Права и обязанности». Отметить цифрами соответствующие названия. 1 — права 2 — обязанности В Беречь школьное имущество. В Участвовать в конкурсах, соревнованиях. В Соблюдать правила дорожного движения.

Страница 1 из 712345...Последняя »